LE ATTIVITA'

LA STORIA

Il GISI ( =Gruppo Interdipartimentale di Supporto per l'Informatica) nasce nell'ottobre 1993, dopo la disattivazione di ciò che era rimasto del CECUS ( =Centro Elettronico di Calcolo Università Salentina), con l'obiettivo di non disperdere quel gruppo di competenze che si erano lì formate e che potevano dare supporto Informatico alla Didattica e alla Ricerca delle Facoltà e dei Dipartimenti della nostra Università.

Il coordinamento della stessa viene affidato al dott. Michele R. LINCIANO (che la coordina a tutt'oggi) sotto la supervisione e il controllo del Preside della Facoltà di Ingegneria. La Struttura in questione viene dislocata presso questa stessa Facoltà allo scopo di trarre il massimo vantaggio (in termini di conoscenze e aggiornamento professionale) dalla vicinanza con il mondo accademico di Ingegneria Informatica.

Un'altra attività propria del GISI è quella di progettare e realizzare i Laboratori Informatici Multimediali se ciò risulta di interesse per le Facoltà presso le quali detti Laboratori vengono poi dislocati. Naturalmente, anche il coordinamento e la gestione successiva di questi Laboratori è un'attività propria del GISI se ciò gli viene richiesto di fare.

I SERVIZI E LE ATTIVITA'

Supporto alla Didattica

1. Gestione e manutenzione dei Laboratori Informatici Multimediali:
  1. Facoltà di Ingegneria: Laboratori Polifunzionali I, II e III; Laboratorio "A.R. Manni"; Laboratorio SelfAccess degli Studenti (per un totale di 110 postazioni di lavoro) ;
  2. Facoltà Umanistiche: Laboratorio del Codacci-Pisanelli e Laboratorio dell'ex-SperimentaleTabacchi, Laboratorio di Palazzo Guagnano (per un totale di 80 postazioni di lavoro).

Questo servizio assorbe la maggior parte delle risorse umane e di tempo disponibili nella Struttura sia in relazione all'orario di apertura di detti Laboratori (8:30 - 19:30 dal lunedì al venerdì) che al loro utilizzo che viene documentato con le firme di presenza (circa 30.000 nel triennio 97/99 e circa 70.000 nel triennio successivo 2000/2002 in relazione ai Laboratori della Facoltà di Ingegneria).
Questo forte assorbimento di risorse è giustificato dal fatto che i Laboratori Informatici sono da considerarsi Sistemi Complessi che richiedono continui interventi per il ripristino della loro funzionalità (messa continuamente in crisi dall'uso massiccio e sperimentale che ne viene fatto dagli studenti tutti ma in special modo dagli studenti di Ingegneria Informatica). A questo aggiungasi la necessità di garantire un costante aggiornamento dell'hardware e del software vista la continua e rapida evoluzione della tecnologia coinvolta.

2. Supporto ad alcuni insegnamenti di Ingegneria Informatica come: Fondamenti I; Fondamenti II; Calcolatori Elettronici I; Reti di Calcolatori I; Reti di Calcolatori II; Basi di Dati; Sistemi Informativi.

3. Corsi di Alfabetizzazione Informatica, e supporto agli stessi, per i Soggetti Istituzionali interessati (Facoltà di Ingegneria, Facoltà Umanistiche, CampusOne, ecc.) ma anche per Istituzioni esterne all'Università come la PREFETTURA e la QUESTURA di Lecce.

4. Supporto per la certificazione ECDL studenti CampusOne: Il laboratorio "A. R. Manni" è stato accredidato come TEST CENTER ECDL nell'ambito dell'accordo stipulato con l'AICA.

5. Corsi di Assemblaggio Hardware : L'esigenza di progettare, programmare e cantierizzare questa tipologia di corsi nasce nel 2001 per soddisfare la forte istanza proveniente dagli Studenti di Ingegneria che vogliono concretizzare e sperimentare le nozioni teoriche acquisite nel loro corso di studi. Il successo ed il gradimento riscosso è così alto che la Facoltà di Ingegneria decide di istituzionalizzare questa tipologia di corsi. Il corso viene attualmente tenuto negli spazi del Laboratorio di Elettronica della Facoltà di Ingegneria (gentilmente concesso dal suo responsabile dott. Marco PANAREO) a causa dell'attuale mancanza di spazi propri da attrezzare e finalizzare allo scopo.

6. Fondo Librario Gisi : Nel 2000 nacque l'idea di aggregare e rendere fruibile un corpus, costantemente aggiornato, di testi tematici e riviste sull' Informatica da raccogliere e far confluire in un Fondo Librario che fosse di supporto e di riferimento per l'Utenza della nostra Università. Tenere il passo con la continua e rapidissima evoluzione di questa scienza è la motivazione principale che ha spinto alla costituzione di questo Fondo (così come continua a motivarne l'aggiornamento) in modo da poter dare un valore aggiunto nel servizio dato all'Utenza. Detto Fondo conta, a tutto il 2002, 196 titoli (per un totale di 400 volumi) più l'abbonamento a 8 riviste. I materiali, in continuo accrescimento, vengono acquisiti almeno in duplice copia (alcune volte anche in tre o più copie a seconda della previsione di utilizzo) per cui una copia rimane presso il GISI per la consultazione interna alla Struttura (e per la consultazione giornaliera agli utenti dei Laboratori Informatici Multimediali) mentre le copie rimanenti vengono date in carico alla Biblioteca della Facoltà di Ingegneria per la consultazione ed il prestito sia interno che esterno.
Il FondoLibrarioGisi risulta essere, quindi, complementare e di supporto al servizio dato con i Laboratori Informatici. Per aumentarne la visibilità, si è progettata e realizzata la sua pubblicazione sul WEB dove è consultabile, http://cesild.unile.it/Fondobook.asp, completo di tutte le informazioni relative ad ogni testo tra cui il sommario, l'indice e la copertina.

7. Attivazione e gestione del servizio di Posta Elettronica per tutti gli Studenti di Ingegneria dietro espressa richiesta del Preside di detta Facoltà. Il servizio, attivato sperimentalmente per le sole matricole di Ingegneria 2002/2003, è stato poi esteso (dicembre 2002) a tutti gli Studenti di Ingegneria ed è, da allora, pienamente operativo. Le modalità di utilizzo sono visibili sul sito http://studenti.ingegneria.unile.it:3000

Supporto alla Ricerca

1. Coordinamento delle attività informatiche nella redazione del L.E.I. (=Lessico Etimologico Italiano diretto dal Prof. Max PFISTER). In questo progetto scientifico europeo, che vede coinvolte l'Università di Lecce e quella di Saarbrücken (Germania), si sono raggiunti ottimi e brillanti risultati con l'informatizzazione degli strumenti di lavoro (come la bibliografia, le fonti antiche e moderne, i luoghi) e la scrittura elettronica degli articoli (che permette ai redattori di costruirne la forma finale necessaria alla stamperia per fotoriprodurre gli articoli su lastra prima di andare in stampa). Per ottenere questa capacità di costruire la forma finale è stato necessario costruire un alfabeto fonetico con caratteri diacritici propri del LEI (con la reingegnerizzazione della disponibilità immediata di detti caratteri sulla tastiera associandoli a determinate e funzionali combinazioni di tasti).
Per sostenere questo progetto il CECUS prima (nel 1989), ed il GISI poi, affidano al Dott. Michele R. LINCIANO l'intero carico delle attività informatiche coinvolte.

2. Coordinamento, supporto e sostegno alle attività di TeleVideoConferenza con una particolare rilevanza a quelle fatte con gli USA (Mayo Clinic, Minnesota [USA], quale sito diffusore degli eventi stessi) e organizzate scientificamente dal Prof. Alessandro Distante (Responsabile Scientifico dell'ISBEM e Direttore della Sezione IFC-CNR di Lecce) che vede coinvolti i medici cardiologi del Salento e delle Provincie di Lecce Brindisi e Taranto. Questo servizio non è più operativo dalla fine del 2002 perché il Laboratorio di TeleVideoConferenza è stato disassemblato a causa di pressanti richieste del Direttore del Dipartimento di Matematica che rivendicava la proprietà degli spazi ospitanti.

3. Sostegno allle attività informatiche del Progetto strategico CNR n° 251100, Unità operativa 1 - Archeologia e Informatica - attivo presso il Dipartimento di Beni Culturali; per questo Progetto il GISI ha, sin dalla sua nascita, dedicato totalmente una sua risorsa umana: il Signor Carmine MANGIA.


I Progetti

1. Progetto e realizzazione di un Laboratorio di Informatica presso la Facoltà di Scienze della Formazione; la fase operativa si è conclusa nella seconda metà del 1998 con l 'acquisizione delle dotazioni di base necessarie (utilizzando il finanziamento di 130 Milioni di Lire concesso dal CdA) e con la loro installazione e collaudo presso detta Facoltà nel rispetto delle specifiche progettuali. Inoltre, la Struttura ha fornito il necessario supporto all' avviamento e alla gestione del Laboratorio fino al momento in cui la Facoltà non ha ritenuto di poterlo fare in maniera autonoma;

2. Progetto e realizzazione dei Laboratori Linguistici-Multimediali del C.L.A. (1.352 Milioni di Lire di finanziamento dal Ministero e dal FERST ). La necessità di sostenere le Attività CLA, fornendo la necessaria consulenza e assistenza per la parte informatica e organizzativa dei Laboratori in questione, nasce a metà del '97 ed acquista completa visibilità con la produzione di questo progetto. Il GISI si è occupato della definizione del CapitolatoTecnico della gara ed anche dell' installazione e collaudo dell'intero parco macchine del CLA (che ammonta a 130 unità ) e che è stato reso operativo nell'estate del 2000;

3. Progetto per un impianto di televisione a circuito chiuso realizzato tra le Aule I5 e I6 del complesso Ekotecne per la Facoltà di Giurisprudenza. Anche questo progetto è stato realizzato nei tempi previsti (utilizzando il finanziamento di 70 Milioni di Lire concesso dal CdA ) che sono risultati strettissimi e che hanno hanno costretto la Struttura ad imporre che la ditta appaltante lavorasse nei giorni festivi e durante i fine settimana per non intralciare il normale svolgimento delle lezioni;

4. Progetto e realizzazione di uno Spazio attrezzato con Tecnologie avanzate di tipo "Self-Access" autogestito dagli Studenti di Ingegneria e ad essi riservato.

5. Progetto per il " Potenziamento e diffusione della cultura multimediale per l'apprendimento, e per lo sviluppo delle conoscenze, nell'ambito delle aule della Facoltà di Ingegneria ". Questo progetto, che prevede un impegno finanziario totale di €uro 1.084.222,00, è stato totalmente finanziato (60% dal FESR; 26% dal Fondo di Rotazione [L. 183/87]; 14% dall'Università di Lecce ) e si trova ora nella sua fase esecutiva. Prevede la realizzazione, entro il 2004, di un Laboratorio Informatico Multimediale presso il costruendo edificio "corpo Y" di Ingegneria (con 62 postazioni di lavoro più un server ) e il potenziamento della capacità multimediale di tutte le Aule didattiche sia di questo edificio che dell'edificio "La Stecca" attuale sede della Facoltà di Ingegneria;

6. Progetto operativo per la realizzazione dei nuovi Laboratori didattico-multimediali del PoloUmanistico e del PoloScientifico. Questo progetto, richiesto dal prof. Trifone SCHETTINO (responsabile di Obiettivo - Laboratori Scientifici - ), prevede una spesa di €uro 191.100,00 (già finanziata dal CdA) per l'approntamento di due Laboratori Informatico Multimediali dislocati uno nel Polo Umanistico e l'altro nel Polo Scientifico per un totale di 68 postazioni di lavoro (inclusi i due server) che potranno lievitare fino a 80 se le economie di gara lo permetteranno; la conclusione del progetto è prevista per l'estate 2004.

7. Progetto operativo per l'approntamento di un piccolo Laboratorio Informatico presso il Dipartimento di Scienze Sociali e della Comunicazione (palazzo Guagnano). Il dipartimento sta mettendo a disposizione lo spazio, gli arredi e gli impianti mentre il GISI metterà le attrezzature informatiche. E' previsto che per la metà di febbraio 2004 saranno fornite ed installate 9 postazioni di lavoro, un server e una stampante laser. Nel corso del 2004 si prevede di completare il laboratorio con la fornitura di ulteriori 6 postazioni di lavoro, uno scanner e quant'altro sarà necessario.

8. Progettazione, realizzazione e gestione di una procedura per la correzione automatica di formulari (test) a domanda chiusa personalizzabili. La duttilità di questa procedura ideata e resa operativa fin dal 1993 ha permesso di gestire con successo i test di ingresso (o di ammissione ) ai vari corsi di laurea di Ingegneria, di Lingue, di Beni Culturali, ecc. ed anche per la valutazione finale dei discenti di alcuni corsi ed insegnamenti che lo hanno richiesto.

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